Уважаемые учителя!

За время каникул в школьной компьютерной инфраструктуре произошли изменения. Ваши ноутбуки и компьютеры будут работать на отечественных операционных системах на базе Linux.

Размещаю эту статью у себя на сайте потому что она получилась довольно объёмная, требует иллюстраций и должна быть легкодоступной (как справочный материал для вас). Это невозможно сделать в рамках социальных сетей. Пробовал создать группу в ВК и собирать там для вас полезную информацию. Однако, подобные площадки больше подходят для общения и обсуждения, для публикаций подробных статей более удобен функционал обычного сайта.

Статьи бывают скучными, иногда недочитываются до конца, поэтому сразу приведу список полезных ссылок:

Последнее видео “Как начать работу с Р7-Офис” приведено в качестве примера, зайдите на канал, плейлисты, там много интересного, в том числе пошаговое создание таблиц, презентаций…

Для чего это нужно?

Не секрет, что подавляющее большинство из нас используют в качестве операционной системы – Windows. Школа не исключение. Ранее, на школьных компьютерах можно было встретить и Windows XP из далёкого 2005 года, 7-ку, на более свежих компьютерах – Windows 10. Все они уже устарели (включая 10), не обновляются, под них нет драйверов для работы с подключенным к компьютерам принтерами… Кроме того, программы (офис, браузеры и пр.) не совместимы, т.е. имеют разные версии для каждой из этих систем. А многие производители программного обеспечения вообще отказались от поддержки устаревших ОС. Например, браузеры. FireFox, Chrome – просто перестают работать на системах старше Windows 10.

Linux в школе

Что бы убрать данное разнообразие, усреднить возможности всех ПК в школе, в прошлом году появился сервер. Он не только дал возможность работать всем в одной операционной системе, используя одни и те же программы, но и управляет школьной сетью, сохраняет данные. Так, в случае выхода из строя любого школьного ПК, файлы с которыми работал учитель сохранятся и будут доступны на любом другом компьютере. В школьной сети, по-сути, ничего сложного нет, за исключением некоторых кабинетов, где кроме ПК используется доп. оборудование, например, эл.доска. А вот доступ в интернет у нас “хитрый”. Это не прямой доступ, как у вас дома. ЕСПД – Единая Сеть Передачи Данных, введена в России для госучреждений и предприятий. Мы подключены к этой сети, а вот она, в свою очередь предоставляет нам доступ в глобальную сеть – internet. С этим связаны некоторые настройки и ограничения. Сервер выполнял всё это на фоне, не требовалось производить каких-то манипуляций на каждом компьютере.

Всё прекрасно работало. Сбои, которые наблюдались во время учебного года, были связаны с отключение электричества. Собственно, сейчас мы тоже от этого не застрахованы. Но отсутствие интернета после подачи электричества – проблема Ростелекома, который является провайдером ЕСПД. Всё работало, зачем мы перешли на Linux?

  1. Мы использовали Windows и некоторые программы нелегально. ОС Windows – коммерческий продукт, стоит денег. На многих ПК он “предустановлен”, это означает, что по истечении пробного периода мы должны купить лицензию. Она стоит не дёшево, не все школы могут себе такое позволить. Но на некоторых компьютерах были лицензионные системы, они шли в комплекте с самим компьютером. Как я указал выше, в большинстве случаев такие системы устарели и толку от их легальности нет. Ещё хуже дела с программами. Всеми любимый MS Office – его лицензия для корпоративного использования (а у нас точно не домашнее использование) стоила сотни тысяч рублей. Чуть дешевле, но не дёшево стоит лицензия на Abby FineReader – для PDF. И так далее… Вышестоящие и контролирующие органы в курсе ситуации с пиратским софтом, но частные лица и школы трогают редко, понимая, что другие вышестоящие органы не выделяют бюджет на покупку лицензий. Однако, проверки случаются. А за подобное предусмотрена не только административная ответственность. Мы сделали ремонт, у нас табличка с надписью “Образец школы…”, есть классы по программе “Точка роста” – зачем нам проблемы связанные с нелегальным использованием программного обеспечения?
  2. Уже несколько лет страна под жёсткими санкциями. Многие известные бренды покинули Российский рынок, в том числе разработчики софта. Уйдя с рынка, они свернули программы поддержки пользователей, а то и вовсе прекратили продажи на территории РФ. Так что пункт №1 теперь не имеет смысла – если бы у нас была финансовая возможность купить лицензионные программы, мы просто не смогли бы этого сделать. Разве что ответственность за пиратское использование никто не отменял, статьи в законе продолжают действовать.
  3. Не первый год Мин.цифры и Мин.обр. нашей страны РЕКОМЕНДУЮТ перейти на программы отечественных разработчиков. Ситуация с импорто-замещением становится всё более острой, не исключено, что рекомендации могут превратиться в требования. И произойти это может в разгар учебного года. А перевод в экстренном порядке всей школы на новые программы задача не из лёгких. Поэтому, используя летние каникулы мы воспользовались рекомендациями и перевели весь парк школьных ПК на системы отечественных разработчиков.

Linux в школе

Почему Linux?

Простыми словами, в мире несколько вариантов (пользовательских) операционных систем: Windows, MacOS (Apple), Linux (правильнее Unix-подобные), Android. Последний я привёл для примера, построен он на базе Linux. И так, Windows, как я уже говорил, коммерческий продукт. Исходники (файлы для разработки) – интеллектуальная собственность компании MicroSoft, эта система закрытая. Есть попытки создать нечто подобное, но с открытым кодом, например, ReactOS, но пока это лишь попытки… MacOS – аналогично, кроме того, там есть ещё ряд ограничений по “железу”, эта система разработана под собственное производство компьютеров и смартфонов… С Android, думаю и так всё ясно. Остаётся Linux – это открытая система и любой может придумать, создать ОС на базе её исходных файлов. Поэтому существует великое множество разных систем Linux. Поэтому отечественные разработчики берут за основу именно её.

Linux в школе

В мире очень много линуксов, различных вариантов… Наших, отечественных немного. Из основных, внесённых в реестр отечественного ПО, одобренных и рекомендованных, можно выделить: Alt Linux, Astra, Rosa, RedOS… Для нашей школы были выбраны последние две, почему – чуть ниже. Кроме операционных систем нам требуется отечественный офисный пакет программ, основные: “Мой Офис” и “Р7”. Нам подходит Р7, который в своём составе кроме офисных программ имеет программу для просмотра картинок, медиаплеер, умеет работать с PDF. К браузерам особых требований нет, но на все компьютеры установлен Яндекс (на сколько он отечественный судить не мне).

Что конкретно изменилось в этом году?

Ранее, для работы требовалось подключиться к удалённому рабочему столу. Сервер – мощный компьютер, который один за всех работал и запускал ваши программы, вы видели только картинку на мониторе. Это было реализовано, что бы уровнять шансы откровенно слабых, старых ПК. Для которых физически невозможна установка Windows 10 64-bit. Кроме того, даже у средне-статистического ноутбука наблюдаются “тормоза” при работе с Windows. Современные системы предполагают, что у вас в составе компьютера достаточно оперативной памяти (минимум 4Гб), шустрый жёсткий диск (SSD), мощный многоядерный процессор. Так вот, большинство школьных компьютеров этого не имеют. Проводить апгрейд (усовершенствование) – дорого, хотя приходится, потому что некоторые комплектующие просто выработали свой ресурс.

Linux в школе

Так вот, система Linux более дружелюбна в данном отношении. Она прекрасно работает и со старыми компьютерами. Уж совсем древним машинам уже не поможешь, но в основном, система работает, приложения открываются. Теперь на каждом ПК своя операционка, сервер отвечает только за сеть и хранение данных. В этом есть свои плюсы. Если раньше, при сбое, было невозможно запустить удалённый рабочий стол, а значит получить доступ к своим файлам, то теперь система автономна у каждого. Всё в доступе и работать можно и без сети, например, запускать обучающее видео (ранее скачанное), работать с документами, презентациями – всё как обычно. Теперь нет удалённого рабочего стола.

Сетевые настройки, так же, были изменены. Ранее, иногда в серверной наблюдался сбой связанный с физическими проблемами сети. В некоторых кабинетах во время ремонта были некачественно установлены розетки под “витую пару” (сетевой кабель), у некоторых разбиты разъёмы на ноутбуках, часто витая пара проходит через класс, кабель задевают (вопросы не продуманности разводки во время ремонта рассматривать не будем). Это приводило к замыканию контактов и система “подвисала”. Кроме того, в некоторые кабинеты кабель не проведён вовсе. Проблема решилась беспроводным способом, но это породило другую: открытая сеть была перегружена подключенными смартфонами учащихся. Ставить пароли – да, выход. Но таких “мест” несколько. Несколько паролей… Простые подбираются особо-одарёнными и любознательными, а сложные имеют свойство забываться со временем. Есть и другие способы, связанные с настройками оборудования (не буду вас перегружать информацией). Важно то, что всего из-за одной проблемы сетевой доступ, а значит и интернет, мог стать недоступным для всех.

Теперь у каждого компьютера свой персональный доступ к сети. А локальная проблема не затронет остальных. Хочу что бы вы понимали, проблемы связанные с отключением электричества и, как следствие, обрыв доступа в интернет – это проблема Ростелекома. На нашей стороне всё работает (так сделано, что работа возобновляется при подаче электроэнергии), а вот на линии провайдера обычно висит ошибка. Решается звонком в службу поддержки Ростелекома… Ну и, собственно, поломку ноутбука/системного блока в каком-то конкретном классе никто не отменял, поэтому обращайтесь, разберёмся… Главное, каждый класс теперь автономен, свой компьютер, своя ОС, свой доступ в интернет. Сервер коммутирует доступ, сохраняет резервные копии ваших файлов.

Что в линуксе тебе моём…?

В качестве ОС на школьных ПК установлены две версии: Роса Хром и РедОС. Почему именно они, ведь в школу уже поставлялись ноутбуки с предустановленной Альт Школьный?

Во-первых, те ноутбуки, Depo, сами по себе ужасные по “железной начинке”. Некоторые их них вышли из строя толком не поработав. Например, в классе информатики данные ноутбуки были разложены по рабочим местам учащихся. Так они пролежали весь учебный год. Не все включались. Аккумуляторы, естественным образом были разряжены. Причём глубоко разряжены – данная ситуация опасна и для ваших личных смартфонов. Современные АКБ снабжены платой управления, которая отключает аккумулятор, блокирует в случае аварии. А глубокий разряд – это аварийная ситуация. После этого, если подать питание, есть шанс, что АКБ вообще не будет работать. Это упрощённо. Но с ноутбуками ситуация ещё интереснее, в компьютерах есть ещё одна маленькая операционная система – BIOS. Там хранятся данные для работы “железной” аппаратной начинке ноутбука. Обычно они статичные, но есть и некоторые настаиваемые: время и дата, например. С разрядом аккумулятора эти параметры сбрасываются. Разработчики Depo ещё и “вшили” BIOS собственной разработки, не стандартный (точнее, эта разработка сторонней Российской компании Numa), с паролями и прочими радостями. Так вот на всех ноутбуках пришлось заново вводить настройки, а некоторые (причина и для меня загадочная) вообще отказались “видеть” родные жёсткие диски, которые пришлось заменить на новые.

Linux в школе

С этими ноутбуками танцы с бубном начались сразу после их поставки. Не работал звук. На всех. Связано это было, как раз с предустановленной Альт Линукс. Пришлось искать решение, довольно не простое. Связано оно с обновлением ядра системы. Так вот… В течении года выходили следующие обновления. И, правильно, проблема вернулась. Её можно устранить тем же способом, но учитывая то, какого качества данные ноутбуки, а так же тот факт, что Роса “из коробки”, без всяких настроек, выдавала звук на них, было принято решение установить именно эту ОС на них. Но это, что касается класса информатики.

Второе, по Альт Линукс. Эта система, в целом, хороша. И можно было бы установить её. Но, при тестировании оказалось – для её работы, всё же, нужен компьютер по-мощнее. А это не про нас. Действительно шустрых (для школьных нужд) компьютеров у нас единицы, остальные, мягко выражаясь, хуже. Именно выбранные Роса Хром и РедОС показали себя хорошо на всех компьютерах школы. Лидером можно назвать Роса Хром. Но есть нюанс. Она платная. И, хотя, для школы действует огромная скидка, лицензия обойдётся в 400 с копейками рублей за одно рабочее место, всё же в сумме, выходит дорого. Что бы разбавить, снизить затраты, на половину машин установлена РедОС. Её нам предоставляют бесплатно. Почему тогда не на все компьютеры РедОС? Здесь работает тот же фактор, на некоторых компьютерах Роса “прижилась” лучше. Например, у нас очень разнообразные принтеры в школе. Подружить их с линуксом сложно, у кого-то удалось это сделать на Роса Хром, у кого-то на РедОС. А в целом, системы похожи, привыкнув к одной, вы запросто сможете работать и в другой.

Что с “офисом”?

На все машины установлен Р7-офис. Российская разработка, внесён в реестр, рекомендован. Работает с файлами OpenOffice, LibreOffice, а главное, с документами всеми любимого MS Office. Есть таблицы, презентации. Есть свой медиаплеер (звук, видео), своя галерея для изображений, открывает файлы PDF. Нам выдали лицензии бесплатно. Для домашнего использования он тоже бесплатен, есть установщик под Windows, рекомендую, как замену вашему пиратскому офису от Microsoft.

Браузер какой?

Многие из вас, уважаемые учителя, называют браузер интернетом… Интернет – это глобальная сеть, роутер, модем – устройства, которые подключают нас к этой сети. Но сеть может быть и локальной, например, между вашим домашним ПК, смартфоном и смарт-ТВ. Смартфон подключается к сети интернет, тоже, через модем, может “раздать” доступ (организовать локальную сеть) через роутер, только они в виде микросхем внутри смартфона. То, как мы получаем доступ – это сбособ проводной связи (говорит сам за себя), беспроводной способ – WiFi или 4G. Когда мы подключаемся к сети интернет, мы устанавливаем связь. Связь с другими компьютерами. В основном это сервера. На серверах свои операционные системы, программы. С помощью них создаются сайты. Сайт состоит из гипертекстовых файлов, прочитать которые может БРАУЗЕР. Это как с PDF, вы не сможете открыть его обычным текстовым редактором. Так вот, для просмотра сайтов (youtube, vk, e-mail и т.д. – это всё сайты) вам нужна специальная программа – браузер.

На Windows есть свой браузер – Internet Explorer, в последних системах Edge и т.п. Однако, мы привыкли к браузерам сторонних разработчиков. У них выше надёжность, удобство, более дружелюбный интерфейс управления (окно программы). Нам привычны Opera, FireFox, Chrome, Yandex. Chrome – разработка Google, как вы понимаете, времена такие, что будет ли работать данный браузер в России – вопрос. Скорее всего будет, но рекомендовать его, как основной в гос.учреждениях сомнительная затея. Яндекс браузер набрал популярность ещё на Windows, многие используют именно его. Он, вроде бы, Российский, но с владельцами компании Яндекс не всё однозначно. К сожалению, альтернатив не много, поэтому: в школе оставлен идущий в комплекте с операционной системой браузер Chromium, а также, установлен Яндекс. Используйте тот, который больше нравится. Нужно отметить, что это версии для линукс, их внешняя оболочка, меню, могут отличаться от привычного вам вида (под Windows). Но открывая сайты, вы видите именно их, а они не меняются, так что в этом плане для вас ничего не поменялось.

Что с рабочим столом?

Включив компьютер, после загрузки системы вы увидите обычный рабочий стол, мало чем отличающийся от виндовс. Всё теже ярлыки, кнопочки, часики… Их вид и расположение – дело привычки, всё на русском, всплывают подсказки при наведении курсора мыши, читайте и тыкайте…)) Чего НЕ рекомендую делать, так это хранить всё именно на рабочем столе. Вообще, привычку класть файлы в нужные папки, упорядочить своё рабочее место нужно использовать на любой системе, не важно виндовс или линукс. Скачиваются файлы в папку “Загрузки”, фото хранится в “изображениях”, документы в “документах”… В этом плане, линукс ничем не отличается. А вот копирование, работа с файлами (редактирование, иные действия) в линукс, на рабочем столе не желательны. Хотя, если вы привыкли искать нужный документ среди сотни других, с разным форматом… ваше дело, хуже не станет.

Linux в школе

 

Всё теже папки, ярлыки… Что то по-другому, но в целом, всё похоже на виндовс. Среди прочего, привычного, вы увидите один особенный ярлык с названием “сервер” или “server”. Этот ярлык откроет папку на сервере, где хранятся ваши файлы из виндовс. Вы можете скопировать их куда-то, можете работать с ними напрямую. Но я бы советовал использовать лишь те, которые явно вам нужны. Почти у всех вас сотни, тысячи ненужных или дублирующих файлов. Что-то датируется 3-х, 5-ти, 7-ми летней давностью. Вы уверены, что всё это вам необходимо? Например, скаченные программы под виндовс, с расширениями “.exe” и “.msi” вам теперь точно не нужны. Разберите свои архивы данных, они занимают место. У некоторых объём всех файлов приближается к физическому объёму накопителя ноутбука… Пока эти файлы хранятся на сервере. Но у вас появятся новые, это будет скопировано на сервер в резервной копии. Если вы перенесёте часть старых в новую систему, они копируются на хранение снова.

Linux в школе

По поводу резервных копий ваших файлов. Это необходимо, так как я уже говорил, в случае поломки ноутбука, файлы можно будет вернуть и продолжить работу. Не на всех компьютерах это настроено. Скоро вы уведите ещё один ярлык на рабочем столе – “Ассистент”. Открывать его не нужно, это программа для удалённого администрирования. Я смогу настроить, устранить проблему, обновить и т.д. без вашего участия, дистанционно. В связи с этим есть ещё одна рекомендация к вам.

Как выключить компьютер?

Его не нужно выключать. В основном во всей школе используются ноутбуки. Это мобильное устройство. У него есть аккумулятор. Если вам так уж необходимо, обесточьте электросеть – выключите удлинитель. Ноутбук будет в спящем режиме, но я смогу его обслужить дистанционно. Утром, возможно, его даже включать не придётся, я настрою расписание и в определённое время, все компьютеры запустятся и будут готовы к работе, вечером, они так же по расписанию, выключатся. От вас только подключение к розетке для периодической зарядки АКБ.

Что касается системных блоков, то там где они есть мы решим вопрос индивидуально. А у завучей и директора пока установлена Windows, документооборот требует внимательности при переходе на другую ОС. Но со временем этот вопрос решится. В любом случае, даже на этих машинах уже установлен отечественный лицензионный офис.

Принтеры

Первое, что хотел бы отметить. У всех подключены и печатают, сканируют. Второе, я много раз советовал покупать новые картриджи. Дело в том, что заправка была актуальна, когда стоимость новых была высока. Уже несколько лет, как ситуация изменилась. Стоимость новых картриджей в среднем 800 руб. Заправка??? Хорошо, вы решили сэкономить. Тогда имейте ввиду, что современные картриджи не просто так стали дешевле – по сути, они одноразовые. Для конечного пользователя. Проведя некоторые манипуляции их можно заправить. Раз или два. Потому что кроме тонера (порошок) заканчивается и ресурс других составляющих картридж деталей: магнитный вал, фото-барабан, чип-счётчик… Вот именно из-за чипа многие с удивлением обнаруживают, что заправленный картридж не печатает, принтер выдаёт ошибку. Просто он видит старый чип, который сообщает принтеру: картридж закончился. Этот чип нужно заменить, что бы заправленный картридж заработал. Прибавьте стоимость чипа к стоимости заправки…

Linux в школе

На этот раз, к началу учебного года, директор выделила средства, куплены одноразовые чипы, банка тонера. Ещё раз мы сможем сами заправить некоторые картриджи. Затем, рекомендую покупать новые. Кстати, это продлит срок службы самих принтеров, засыпанных тонером, изношенных, которые, собственно тоже нужно менять. У некоторых в классах новые принтеры, их лучше беречь используя новые картриджи. Так что, у кого новые Pantum – обращайтесь, заправим и поменяем чип.

На этом, пожалуй всё. Объём для чтения достаточный, хотя тема полностью не раскрыта. Наверняка, будут вопросы, а значит будут и новые публикации…